Trong bài viết này chúng tôi sẽ giúp các bạn tìm hiểu thông tin và kiến thức về Gdcd 9 hay nhất được tổng hợp bởi Wonderkids
Nhằm mục đích giúp học sinh dễ dàng soạn GDCD lớp 9, loạt bài giải bài tập sách giáo khoa GDCD 9 ngắn nhất trả lời các câu hỏi bám sát sgk GDCD 9. Hi vọng với Giải bài tập GDCD 9 ngắn nhất này, học sinh sẽ nắm vững nội dung bài học từ đó ôn tập và đạt điểm cao trong các bài thi môn GDCD 9.
Mục lục Giải bài tập Giáo dục công dân 9
- GDCD 9 Bài 1: Chí công vô tư
- GDCD 9 Bài 2: Tự chủ
- GDCD 9 Bài 3: Dân chủ và kỷ luật
- GDCD 9 Bài 4: Bảo vệ hòa bình
- Top 4 Đề thi GDCD 9 Giữa kì 1 năm 2021 (có đáp án)
- GDCD 9 Bài 5: Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới
- GDCD 9 Bài 6: Hợp tác cùng phát triển
- GDCD 9 Bài 7: Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc
- GDCD 9 Bài 8: Năng động, sáng tạo
- GDCD 9 Bài 9: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả
- Top 4 Đề thi Học kì 1 GDCD 9 năm 2021 (có đáp án)
- GDCD 9 Bài 10: Lý tưởng sống của thanh niên
- GDCD 9 Bài 11: Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
- GDCD 9 Bài 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân
- GDCD 9 Bài 13: Quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế
- Top 4 Đề thi GDCD 9 Giữa kì 2 năm 2021 (có đáp án)
- GDCD 9 Bài 14: Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân
- GDCD 9 Bài 15: Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lý của công dân
- GDCD 9 Bài 16: Quyền tham gia quản lý nhà nước, quản lý xã hội của công dân
- GDCD 9 Bài 17: Nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc
- GDCD 9 Bài 18: Sống có đạo đức và tuân theo pháp luật
- Top 4 Đề thi Học kì 2 GDCD 9 năm 2021 (có đáp án)
Bài 1: Chí công vô tư
Trả lời Gợi ý GDCD 9 Bài 1 trang 4:
a) Tô Hiến Thành đã có suy nghĩ như thế nào trong việc dùng người và giải quyết công việc? Qua đó, em hiểu gì về Tô Hiến Thành?
Xem thêm: How to use Graduated Filter adjustments in Camera Raw
Trả lời:
– Khi chọn người thay thế việc nước, Tô Hiến Thành đã chọn Trần Trung Tá chứ không chọn Vũ Tán Đường.
– Bởi Trần Trung Tá là người xông pha trận mạc, giết giặc bảo vệ đất nước (trách nhiệm chung); còn Vũ Tán Đường tuy tận tụy chăm sóc ông song đó là việc cá nhân.
– Chứng tỏ Tô Hiến Thành là người công bằng, làm tròn trách nhiệm của một người tể tướng; giải quyết công việc luôn xuất phát từ lợi ích chung.
b) Em có suy nghĩ gì về cuộc đời và sự nghiệp cách mạng của Chủ tịch Hồ Chí Minh ? Theo em, điều đó đã tác động như thế nào đến tình cảm của nhân dân ta với Bác?
Xem thêm: How to use Graduated Filter adjustments in Camera Raw
Trả lời:
– Cả cuộc đời Bác chỉ có một mục tiêu cao cả là: Tìm ra con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc, mang lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho nhân dân.
– Trong suốt cuộc đời và sự nghiệp cách mạng của mình, Bác đi nhiều nơi, làm nhiều nghề để kiếm sống và hoạt động cách mạng để tìm cách đưa đất nước thoát khỏi xiềng xích nô lệ, trở thành một nước độc lập, tự do; người dân ai ai cũng được tự do, hạnh phúc.
– Trong trái tim mỗi người dân Việt Nam, Bác là vị lãnh tụ kính yêu và vĩ đại – nhà Người Cha già của cả dân tộc Việt Nam. Dù Bác đã đi xa, song Bác vẫn luôn luôn bất tử trong lòng mỗi con người đất Việt.
c) Em hiểu thế nào về chí công vô tư và tác dụng của nó đối với đời sống cộng đồng ?
Xem thêm: How to use Graduated Filter adjustments in Camera Raw
Trả lời:
– Chí công vô tư là sự ứng xử và hành động một cách công bằng, không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung và đặt lợi ích chung trên lợi ích cá nhân.
– Người chí công vô tư luôn được mọi người tin tưởng và kính trọng; phẩm chất này mang lại lợi ích chung cho tập thể và cộng đồng, góp phần phát triển xã hội.
Bài 1 trang 5 Giáo dục công dân 9: Trong những hành vi sau đây, theo em, hành vi nào thể hiện phẩm chất chí công vô tư hoặc không chí công vô tư? Vì sao?
a) Mai là học sinh giỏi của lớp 9A, nhưng Mai không muốn tham gia các hoạt động tập thể của trường, lớp vì sợ mất thời gian, ảnh hưởng đến kết quả học tập của bản thân;
b) Là lớp trưởng, Quân thường bỏ qua khuyết điểm cho những bạn chơi thân với mình;
c) Là cán bộ lãnh đạo nhà máy, ông Lợi cho rằng chỉ nên đề bạt những người luôn ủng hộ và bảo vệ ông trong mọi việc;
d) Trong đợt bình xét thi đua cuối năm, Lan cho rằng chỉ nên bầu những bạn cỏ đủ tiêu chuẩn đã đề ra;
đ) Để chấn chỉnh nền nếp kỉ luật trong xí nghiệp, theo ông Đĩnh cần phải xử lí nghiêm những trường hợp vi phạm của cán bộ cấp dưới;
e) Nhà bà Nga ở mặt phố, rất thuận lợi cho công việc kinh doanh, nhưng khi Nhà nước có chủ trương về giải phóng mặt bằng để mở đường, bà Nga vui vẻ chấp hành.
Xem thêm: How to use Graduated Filter adjustments in Camera Raw
Trả lời:
– Hành vi thể hiện phẩm chất chí công vô tư:
+ Việc làm của Lan (d), (đ) thể hiện sự công bằng, đúng người đúng yêu cầu.
Xem thêm: Những cái tên từng “vượt mặt” đại gia Cường “Đô-la” trong giới chơi
+ Việc làm của bà Nga (e) là đặt lợi ích của tập thể lên trên lợi ích riêng của bản thân.
– Những hành vi (a), (b), (c) thể hiện không chí công vô tư vì họ đều xuất phát từ lợi ích riêng của mỗi cá nhân nên giải quyết công việc một cách thiên lệch không công bằng.
Bài 2 trang 5-6 Giáo dục công dân 9: Em tán thành hay không tán thành với những quan điểm nào sau đây? Vì sao?
a) Chỉ những người có chức, có quyền mới cần phải chí công vô tư;
b) Người sống chí công vô tư chỉ thiệt cho mình;
c) Học sinh còn nhỏ tuổi thì không thể rèn luyện được phẩm chất chí công vô tư;
d) Chí công vô tư là phẩm chất tốt đẹp của công dân;
đ) Chí công vô tư phải thể hiện ở cả lời nói và việc làm.
Xem thêm: How to use Graduated Filter adjustments in Camera Raw
Trả lời:
– Tán thành với quan điểm (d), (đ).
– Không tán thành với các quan điểm:
+ Quan điểm (a): Vì chí công vô tư là phẩm chất đạo đức cần có đối với tất cả mọi người chứ không phải chỉ riêng một ai.
+ Quan điểm (b): Người sống chí công vô tư biết vì người khác, không ngại khó, ngại khổ; vì vậy đem lại lợi ích cho tập thể và cộng đồng xã hội.
Xem thêm: Trọng lượng riêng là gì? Đơn vị đo và công thức tính
+ Quan điểm (c): Vì phẩm chất chí công vô tư cần được rèn luyện và trau rèn ngay từ khi còn nhỏ, thông qua mọi cử chỉ, lời nói và hành động của bản thân với chính ta và với tất cả mọi người.
Bài 3 trang 6 Giáo dục công dân 9: Em sẽ làm gì trong mỗi trường hợp sau đây (im lặng, phản đối hay đồng tình) và giải thích vì sao em lại làm như vậy?
a) Em biết ông Ba làm nhiều việc sai trái, nhưng ông Ba lại là ân nhân của gia đình em.
b) Em biết ý kiến của bạn Trung là đúng, song ý kiến đó lại bị đa số các bạn trong lớp phản đối.
c) Khi đề cử đại biểu tham dự Đại hội “Cháu ngoan Bác Hồ” của thành phố, một số bạn biết Trang hoàn toàn xứng đáng, song lại không đồng ý cử Trang vì Trang hay phê bình mỗi khi các bạn đó có khuyết điểm.
Xem thêm: How to use Graduated Filter adjustments in Camera Raw
Trả lời:
– Trường hợp (a): Em sẽ phản đối. Ông Ba làm nhiều việc sai trái, dù rất biết ơn ông nhưng em không thể trở thành kẻ xấu xa và đồng lõa với hành vi của ông Ba.
– Trường hợp (b), (c): Em sẽ nêu quan điểm riêng của mình với các bạn trong lớp. Dù không thích bạn Trung và Trang, các bạn trong lớp không nên vì sự ích kỉ và hay bị phê bình mà phản đối hai bạn.
→ Bất kì ai cũng có khuyết điểm và thiếu sót, được người khác chỉ ra giúp mình đó là một may mắn, nó giúp chúng ta tiến bộ hơn. Ý kiến đúng và vì lợi ích chung của tập thể nên được ghi nhận và biểu dương. Vì vậy cần bảo vệ cho Trung và Trang.
Bài 4 trang 6 Giáo dục công dân 9: Hãy nêu một ví dụ về việc làm thể hiện phẩm chất chí công vô tư của một bạn, một thầy cô giáo hoặc của những người xung quanh mà em biết.
Xem thêm: How to use Graduated Filter adjustments in Camera Raw
Trả lời:
(Học sinh tự nhìn nhận và đưa ra ví dụ theo hiểu biết của mình)
Xem thêm: Lý thuyết & Trắc nghiệm GDCD 9
Xem thêm các loạt bài Để học tốt GDCD 9 hay khác:
- Giải bài tập GDCD 9
- Lý thuyết & 180 câu trắc nghiệm GDCD 9 có đáp án
- Giải vở bài tập GDCD 9
- Giải sách bài tập GDCD 9
Ngân hàng trắc nghiệm lớp 9 tại khoahoc.vietjack.com
- Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án
Bản quyền nội dung thuộc wonderkidsmontessori.edu.vn
Bài viết liên quan
